La Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) ha lanzado una Guía de Buenas Prácticas centrada en la accesibilidad arquitectónica y actitudinal, liderada por terapeutas ocupacionales y en colaboración con la Fundación Excelencia Social y la consultora rom25. Esta guía, titulada «Diseño universal y accesibilidad arquitectónica y actitudinal para la atención individualizada», surge de la necesidad detectada por rom25 de promover prácticas óptimas en la atención a personas con diversidad funcional.

El proyecto, desarrollado por el Grupo de Investigación en Participación y Rendimiento Ocupacional (INPRO) de la UEMC, se fundamenta en una exhaustiva revisión de la legislación y la documentación técnica vigente en España, enriquecida con la experiencia de terapeutas ocupacionales, investigadores y arquitectos especializados en accesibilidad.

La guía aborda diversos aspectos de la accesibilidad, incluyendo la movilidad, la comunicación y la interacción, con el propósito de superar las barreras existentes en el entorno físico y social. Se ha diseñado como una herramienta práctica en formato de check-list para facilitar su implementación en diferentes contextos, desde edificios públicos hasta entornos comunitarios.

Entre los ejemplos de medidas de accesibilidad propuestas se incluyen el uso de tecnología como códigos QR o líneas direccionales en el pavimento, así como estrategias de comunicación adaptadas a las necesidades individuales de cada persona.

La guía también ofrece recomendaciones específicas para diferentes grupos de usuarios, como personas con patologías neurológicas o geriátricas, y establece un plan de control de calidad para garantizar su efectividad en la práctica.

El Grupo INPRO, comprometido con la difusión del conocimiento en el campo de la Terapia Ocupacional, busca mejorar la calidad de vida y el bienestar de las personas a través de una aproximación interdisciplinaria. Esta iniciativa ha sido posible gracias al impulso de la consultora rom25 y su colaboración con la Fundación Excelencia Social, demostrando el poder de la colaboración para hacer que la inclusión sea una realidad accesible para todos.

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